昨晚到今天，稍微增補了些歷史系大一剛進去，可以參考的文章，
與課程資訊，並補上個人看法與提問，貼上來給同學們參考。
【一】關於討論出路，這是迴圈問題。
貼出史家自己的看法，版上諸位自己看完文章後，可以做判斷。
彭明輝有兩篇心路歷程，可參閱：
乞食講堂，浮生若夢
http://blog.roodo.com/wuming/archives/4609165.html
研究生涯，揚帆啟航
http://blog.roodo.com/wuming/archives/2122706.html
幾本史家自述，也可當閒書來看，了解前輩們是怎樣面對時代，面對自己：
顧頡剛，《走在歷史的路上：顧頡剛自述》（臺北：遠流，1989）；
原為顧頡剛編，《古史辨》第一冊〈自序〉
楊寬，《歷史激流：楊寬自傳》（臺北：大塊文化，2005）
龔鵬程，《龔鵬程四十自述》（臺北：印刻文化，2002）
尤其可注意龔鵬程大學時代是怎樣「自習」，與後來教學怎樣「整」學生的。
想要念歷史或中文系，有龔鵬程這樣「磨」自己的恆心，
與對各類文史資源無窮的好奇心嗎？
【二】關於史學導論與史學方法學些什麼？
幾位一線教學者的教學大綱如下：
吳鳴（彭明輝）動手動腳，敲開史學之門：「史學導論」教學的一點秋毫之見
http://wuming.nongtong.com/history/paper7.html
王健文史學方法論課程大綱
http://att.gxsd.com.cn/archiver/?tid-67191.html
林正珍 史學導論
http://audi.nchu.edu.tw/~chenlin/
【三】史學導論與歷史思維關係
黃俊傑有相關文章可看，請進入下列網站參閱：
黃俊傑 史料批判與論文寫作舉隅
http://huang.cc.ntu.edu.tw/pdf/07-01.pdf
黃俊傑編，2003/12，《歷史知識與歷史思考》（臺北：台大出版中心，2003）。
http://huang.cc.ntu.edu.tw/history.html
B3001，〈課程簡介〉
B3002，〈第一講：導論：兼論傳統中國史學的思想基礎〉
B3003，〈第二講：近代歷史學研究專業化及其問題〉
B3004，〈第三講：歷史思維的特質〉
B3005，〈第四講：歷史知識的性質〉
B3006，〈第五講：歷史寫作的特質與目的〉
B3007，〈第六講：歷史敘述的藝術〉
B3008，〈第七講：歷史的因果解釋及其問題〉
B3009，〈第八講：歷史通則的建立及其問題〉
B3010，〈第九講：歷史知識、集體記憶與社會變遷〉
B3011，〈第十講：歷史研究中的客觀性問題〉
B3012，〈第十一講：社會史的新視野〉
B3013，〈第十二講：思想史的新視野〉
B3014，〈第十三講：歷史研究中的道德判斷〉
黃俊傑（與杜維運合編），1979，《史學方法論文選集》（臺北：華世，1979）。
一、通論篇
B0403，黃俊傑，〈通論篇導言〉
二、專論篇
B0418，黃俊傑，〈專論篇導言〉
【四】關於史學導論還可以讀哪些書？
下列書籍為個人於淡江歷史系就讀時，擔任世界通史的
所翻譯《歷史研究導論》，這部書細細讀，收穫會非常多，內容簡介與導言請見：
http://www.wretch.cc/blog/htycy/3129096
麥克．史丹福著 劉世安譯 麥田出版
另外，有幾本討論歷史觀念的書，也可以參照閱讀：
Marc Bloch, The Historian’s Craft；周婉窈譯，《史家的技藝》（臺北：遠流，1989）。
哈里特．史淵(Harriet Swain)編著，黃中憲譯，《歷史大哉問》，
三言社
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010331634
大衛‧康納丁（David Cannadine）編著，《今日，何謂歷史？》，立緒文化
作者簡介
http://www.ncp.com.tw/product_show.php?sid=1212046076
內容目錄
http://www.ncp.com.tw/images/index/historynow/page1.html
序言
http://www.ncp.com.tw/images/index/historynow/page3.html
【五】關於中國通史的教學
目前正在授課的老師們，以下四位分別列出自己的體系，可參閱：
東吳大學 徐泓
http://files.sys.scu.edu.tw/TpFileUP/95/9513BHI10101.doc
http://ctl.scu.edu.tw/scutwebpub/website/DocUpload/CourseTeaching/hishsu200712413485_2.doc
東華大學 許育銘
http://134.208.20.227/ymhsu/public_html/syllabus/hist10400.htm
台北大學 陳俊強
http://web.ntpu.edu.tw/~chanck/course/coursect.doc
中興大學 王仁祥
http://web.nchu.edu.tw/pweb/index2.php?pid=124&menu=2
【六】世界史的授課
有幾位老師有講綱可參考：
東吳大學 林慈淑
http://web.sys.scu.edu.tw/prnServer/class/teachplanclass.asp?FileName=971BHI11402
東吳大學 李聖光
http://web.sys.scu.edu.tw/prnServer/class/teachplanclass.asp?FileName=971BHI11401
【七】關於世界史的書籍
敘述比較老派，頗為流暢的書，有高亞偉《世界通史》，三民代銷。
目前大學歷史系世界史最通行的書，為：
（美）羅伯特·勒納等著 王覺非等譯：西方文明史（中國青年出版社 2003）
已有中譯本，但為簡體字書籍。
傑里‧本特利、赫伯特‧齊格勒，《新全球史──文明的傳承與交流》
北京大學出版社，2007年版，亦為簡體字書籍。
這兩套書如果要自己買來看，請連去台灣販售大陸書簡體字書籍的網站查詢了。
【八】台灣史？
明年高中入大學考試新課綱中，台灣史又加重了。
剛進大學，可以先看哪幾本書呢，對台灣史有基本認知呢？
就個人所知，以下三書可以參考：
吳文星等，《台灣史》，五南出版社
這本書是主流派的基本看法，不過建議可以先看點輕鬆的：
廖宜方，《圖解台灣史》，
另外，台灣史史事的介紹，下列書籍基本上都提到了，可參閱：
吳密察主編，《台灣史小事典》，遠流
【九】何謂後現代史學？一個實例的回應
最後，貼一篇回應「後現代史家」的文章，有志於進歷史系的同學，
可以思考「歷史是否有真相？」，可是史學導論開門第一問。
淝水之戰：初唐史家們的虛構？——對邁克爾•羅傑斯用後現代方法解構中國官修正史個案的解構 孫衛國 象牙塔轉載
http://www.wretch.cc/blog/htycy/2115761
該文作者的原文，與相關肥水之戰於漢學界的敘述，見下列文章：
Michael C. Rogers, “The Myth of the Battle of the Fei River A.D
Michael C. Rogers, The Chronicle of Fu Chien: a Case of Exemplar History (Berkeley & Los Angeles: University of California Press, 1968), pp1-73.
David A. Graff, Medieval Chinese Warfare 300-900(
【十】提問：經典何在？
今日歷史系學生，已少有讀完司馬遷《史記》、司馬光《資治通鑑》等書的人。
個人我，也沒能真正讀完這些古典的書，
雖然參與《史記》、《春秋》、《尚書》等讀書會，已超過六年的時間…。
中文系會將《詩經》、《楚辭》、《昭明文選》、《左傳》等列為專書必修，
為何歷史系學生不需要讀中國古代歷史經典？
這點無力回答，只是當唸完歷史系四年，
大部分學校的「中國史學史」課程聽完一堆書名、
「中國史學名著」各史學典籍選
《尚書》、《左傳》、《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》、《史通》、《通典》、
《資治通鑑》、《通志》、《明儒學案》、《讀史方輿紀要》、《文史通義》等書，
居然沒一本看完的，那麼，我們還可以認為自己是歷史系學生嗎？
別誤會，目前沒任何學校的歷史系，真的會帶學生讀完上面所有的史學經典，
因為我們都被現在的「史學訓練」制約了。
只是提出來，讓版上有志於進行歷史研究的同學們思考此一問題：
進了大學歷史系，未來若真的打算往中國史研究的路前進，
是否該私底下花時間，扎實的在大學四年中，讀完上述至少
當然，打算走西洋史或台灣史的，可能又不一樣了。
最終，以此提問作收吧。
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