【論文題名】 論《史記》在宋代的接受
【論文作者】 虞黎明
【作者專業】 中國古代文學　
【導師姓名】 俞樟華　
【授予學位】 碩士
【授予單位】 浙江師范大學　
【授予時間】 20030501
【 分類號 】 I206.2　
【 關鍵詞 】 《史記》　宋代　接受　
【 摘　要 】 《史記》經久彌盛的生命不僅在于其本身的杰出成就,更在于一代代讀者的發掘和創造.然而,就目前《史記》研究現狀而言,讀者往往是一個被忽略的視角.鑒于此,該文將以西方接受美學為理論參照,就《史記》在宋代的接受狀況作具體而微的研究.全文分為四個部分.第一部分,引進西方接受美學理論,從《史記》發展的實際出發,建構《史記》接受史研究的方法體系.兩千多年的《史記》研究盡管在文學、史學等方面取得了可喜的成績,但是,一直以來,研究者始終徘徊在作家和作品間,而將文學研究的另一維度——讀者長期擱置了.接受美學的介入恰恰彌補了這一缺陷,它為傳統《史記》研究帶來了新的生機與氣息.在該理論的參照下,作者將以宋代為切入點,在文章的第二至第四部分,分別從效果史、闡釋史、影響史三個角度作全面、深入的考察.效果史研究緊扣宋代獨特的文化背景,揭示《史記》集刻本史、選本史、說唱史三位一體的接受盛況,及其審美效應的深層原因.闡釋史研究從編纂體例、班馬異同、文章風格、史公三失、人物品評等方面展現宋人對《史記》的闡釋歷程,探究宋人獨特的文藝風氣和審美傾向.影響史研究通過宋代詩歌、詞、散文、話本等與《史記》的關系的考察,總結《史記》對后代的影響規律.在接受美學的觀照下,我們得以窺見不同身份立場、不同文化背景的讀者對《史記》作出的不同接納反應.較之傳統研究,它賦予歷史和現實的讀者以更多的關注和重視.希望這樣的研究能對傳統《史記》研究有所啟發和幫助.
【文摘語種】 中文文摘
【論文頁數】 71頁
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