目前分類:佛光史學報 (8)

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「讀歷史系,最重要的就是尊師重道。」還記得這是在我剛上大學時,第一次遇見永祥學長,他對我說的第一句話、也是我印象最深的一句話。中國向來以儒道為基礎,至東漢武帝獨尊儒術之下,綿延各朝,儒家的觀念也早已深存我心,繼承這種觀念最為重要的,應當就屬歷史系的學生了吧!當時的我仍是懵懵懂懂,對於這個新環境還在摸索,也就將永祥學長的話當成是長輩在說教罷了!但這句話卻一直放在我的心中,不曾忘記。

開學後,所謂的尊師重道,也慢慢從祥哥口中的一句話,變成具體的事物浮現在我的眼前。大四的學長姊們在樹立一種典範、一種尊師重道的典範。從老師上課需要的筆、到替老師拿書,或是上課時為老師準備茶水,還有學長姐們與老師的進退,也都逐漸能夠體會。

我想,尊師重道的觀念是身為歷史系的我們相當驕傲的,貼心的感覺也是許多老師相當喜歡這裡的原因。這邊有的是的好山、好水、還有好學生,也是黃埔一期的學長姊們所留給我們最珍貴的精神!這是屬於我們的「佛光歷史意識」,也還需要我們一代一代的去傳承,去發揚光大。

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成為大學生的我,怎麼會知道當大學生的樂趣,可是這些美好的回憶,是即將畢業的學長姐們讓我擁有的,記得第一次的小活動就是唱歌,跟小弘、阿福一起見識了大學生的生活,美好的回憶也從這累積,這段時間學長姊們,讓我感受到相處融洽的團體生活,以及就讀人文學科傳承的重要性,回憶裡通通可以找到,不過接觸越深,感觸就更深,在即的畢業典禮,是歡送學長姐們鵬程萬里,而時間累積的回憶卻是永存在心中。

除了在學校裡的點點滴滴,另外一個美好的時光,跟著學長們一起打球的美好時光,也一起參與每年舉辦的史學盃,不過對於我們來說,參加是為了跟別校切磋球技,主要目的還是遊玩當地的美景,也就是志在參加不在得獎。

當中印象最深的,應當屬於五虎將吧!每次征戰,球員都是這幾位,一天比賽下來,大家都是氣喘如牛,不過從球賽裡,也有好玩的事,五虎將裡應當就屬的阿雞最耀眼!每次比賽一定都會摔,凡是只要有所碰撞,都會看到阿雞躺在地上,如果他喜歡拍照,真想叫他拍個摔倒十連拍,贈送給大家。

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光陰似箭,歲月如梭,四年的時間說長不長、說短不短,雖然與歷史系上的學弟妹相處的時間不多,但念在同窗情誼於畢業前留些感言,以茲學弟妹紀念。

在升上大二之前,得知歷史系大學部將成立,那是我期盼已久的學系。雖然如此,但是我並沒有轉系,堅持要讀雙主修,於是錯過了與這屆大四同學相處的機會。直到大三時,才申請雙主修。雖然當時我是大三生,但在歷史系來看,我卻是大一生,跟系上同學一起學習,我不認為我的年級比誰大,而是一樣的。

在這個系上,我是一個「半生不熟」的人,系上或許有很多傳統,可以拿出來稱許,可我卻知道不多,但值得一提的是,系上定期的讀書會,這真的是全校很少見,也值得仿效的,不論是朱老師帶的史鬱讀書會,還是范老師的西洋史讀書會等等,這是除了課堂以外,受益良多的地方之一。我很喜歡跟大家討論事情,同學們也都很有趣,上課氣氛很樂絡,這樣學習就不會無趣,也比較有動力。透過讀書會,我對老師以及大四的同學們才有進一步的認識,很可惜沒能在四年前相識,不過在這一年,多少可以補足遺憾。我很期待上讀書會,除了讓我有所學習,也不時刺激自己接下來的目標。去上讀書會的學弟妹們,可要收些心了,你們要確定自己的目標,來到這一步,已經不能再那麼隨意了。

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六月是離愁的時節,看著鳳凰花瓣繽紛地綻放,似乎預告著我們燦爛的未來。我總是抓不準

感傷的時機,到了此時也還是眼眶含淚地似笑似哭。四年的大學期間有哭、有笑、有憤怒,也有悲傷。五味雜陳的交溶,更加深深地烙印在心間。還記得九十三年的九月彼此初次見面,在心底的竊笑。大一新鮮人的生活,我們總是相約出遊,數星星、在月光下彈著吉他、哼著歌,似乎在我們的生活裡,只有我們自己,是那樣的悠閒,那麼的無憂無慮。上了大二,有了新進的學弟妹,突然有種當哥哥姊姊的心情,無形中更多了份責任。從學弟妹口中總是可以聽見:「學姊!你們班好團結,感情好好哦!」沒錯!這就是我們所凝聚起的革命情感。大三開啟了準備碩士班的行動。每週二晚上在系辦泡茶、吃點心,開讀書會、互相切磋、互相討論,更是互相成長。到了大四,一同面對著前仆後繼的考試,勇往直前,更一同分享著喜悅與感動。在我們身上不再只是背負著自尊與未來,有著更大的使命就是要講佛光歷史學系的牌子扛出去,讓大家聽見我們的聲音,讓所有人知道我們這群在山上練劍的青年,要下山大放異彩。

親愛的同窗,大學的生涯中因為有你們所以燦爛、所以感動:威凱的三分神射以及多采多姿的〝感情〞生活,詠鈞總是面帶笑容的聽我胡鬧,政育剛進大學的正直樣和大四時愛五四三的轉變,亞韓的吉他神手總帶著我一起歡唱,宛靜的率直、活潑與愛漂亮,沛宏的〝浪〞花朵朵,前仆後繼,小韵高八度的音量以及大學四年從未落實的減肥計畫,之凡的做事井井有條和勸酒功力一流,耀祖大一頭破光頭模樣和喝醉哆嗦的醜態,和鈞的偉大睡功,是站著睡,倒立著睡都行的通的驚人功力,信涵的狐狸樣和超台的有色眼鏡,亞穎〝我愛棒球〞的精神,曜全喝酒求饒和每年〝照顧〞他人的額度分配,以及和沛宏因為遙控器大打出手,顯鴻的成熟穩重的大哥樣以及愛交小他很多歲女朋友的習慣,永祥愛哭個性和愛打官腔,裝沒事的搞笑演出…

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感謝老師們這四年來的教導,讓我們學習人文精神的傳承以及做學問的意義,讓我們真正認識歷史、了解歷史的核心價值。

謝謝助教這些年來對我們大四的付出及包容,無論在課業上幫助或私事上建議,這些種種讓我們心存感謝。

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Trip


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致我親愛的學弟妹們:

四年時光,在這山頭,你有了怎樣的改變?
曾經有過的駐足流連,又都是些什麼樣的情感在牽動著自己?
師長們的身影,有時,不經意地,在眼底,與馬、班之姿給重疊了;

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記得第一次見到你/妳們,是在2004年的暑假,炙熱的八月天,渴望一大碗滿滿的挫冰,加上一大杯冰啤酒的酷暑季節。窗外穿過的行人,不是冒著汗匆匆前行,就是撐著傘低頭無語。而我們是在師大校本部的某一間冷氣房中相會的。當時你(妳)們的影像深植我心,牢牢地雕刻在我那如水泥般頑固的靈魂上。對我來說,這次相會,是一個永恆的開始。當天的情景,與四年來不斷捲動拍攝的時光膠卷,已經以你/妳們的生命軌跡,為我拍成了一部足以傳世的電影。在欣賞的一刻,我十分慶幸地告訴自己,我曾參與過那場酷暑之會;也由於這場相會,使得我十分得意與自豪。所有的偉大感受發生之前,必定存在著一段平凡無比的過去。對我來說,這個第一次見到你/妳們的時候,是真正的永恆的開始。而未曾預料的是,卻早已在這個時候,留下痕跡,為之後的可能高潮埋下伏筆。這部由你/妳們拍下的影片,有著絕佳的思維,超越了過往的任何巧思,經得起任何高人的考驗,關鍵之處就在這擺脫現實的現實感,融入了事物之前之後的生命體驗。影片中三維空間的視角,創造了無限延伸的可能,每一位存在的主角,都與其他的主角互相串連,沒有人是單獨存在的,就算不存在畫面中,也儼然存在。畫面連帶延伸出的空白處,也閃閃生輝,整個影像的構圖,居然也有神秘的消失點,成為一件奇蹟。在面對畫面流動的過程中,我總是在旁靜靜地觀看著,並沒有介入,在你/妳們的身影中,我學習到生命的意義,體悟到我們之間的真實存在。使得我那如水泥般頑固的靈魂,獲得了救贖,終於得以自在地飛翔在神龜座落的海洋天空。

2004年前的日子,我嚮往的是一座昔日的靈魂之窗,是由人間通向神龜座落海洋天空的階梯,是穿過時間與古人對話的通道。它原是在口字型的「雲起樓」內朝東開的的一道門。下造有階梯,是規劃作為日後書院主體建築群的中心渠道,連接著每一座主要建築。不過在書院初造的時期,這看似尚無用的階梯,卻是我心中那神龜座落海洋天空的靈魂之窗。我每天都在這膜拜朝聖,儀式並不冗長,不鞠躬、不行禮、不拱手、不作揖,只是以誠心來穿越。每一次的穿越都讓我的身心獲得洗禮,暢快無比。每天的穿越,使得生命的積累逐漸地意識到未來的可能。而當時從沒想到,這個每日逐漸積累意識到的可能,終於在你/妳們的影像凝聚成真時,讓我飛翔起來。使我飛向海中神龜座落的天空,使得這座神龜座落的海洋天空,真正成為我心中的神聖之地。

此時的你/妳們也要將在此飛翔起來,我們將一起盤旋在神龜座落的海洋天空之上,一同回過頭俯瞰這神聖之地,在這個時候,東方的天空閃耀的金光,照耀著我們的臉龐,在孤獨翅膀的擺動下,穿入雲層之中。雲層中下起了雨,我們一同感受到真實的生命體會,在天空落下的每一滴晶瑩的雨滴中,看見了映射出的風景,而相信在雨滴當中,存在著有另一個世界(大江健三郎)。

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